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直播吧07月24日讯 刚刚，巴萨队🗿长特尔施特根在🐈个人社媒上宣布😻将接受背部手术，预计恢复时间三个月。

此前，特尔施特根就🔂个人未来问🐀题与俱乐部陷入僵持，球员在俱乐部签下霍安🥔-加西亚、并与👅什琴斯尼续约的情况下不愿转🎽会离队，并表示愿意争🐸取主力位置。

而在今夏转🙊会窗这个时间节点，特尔🎽施特根因手术长期伤缺，薪资空间被腾出，将♊为巴萨的情况带来极大改善。这对于仍因超出经济“公平竞赛”规则而无法适用1：1规则注册📓球员的巴萨来说，将使再次开启使用📑西甲长期伤🌩病条例成为可能。上赛季当特🐎尔施特根遭遇膝盖重伤时，俱乐部就曾这样做❤过，并用其80%的薪水紧急注册了什🏧琴斯尼。

目前，俱乐部夏窗引🕔进的两名新援：霍安-加西亚和租借😲加盟的拉什福德还🏨没有得到注册。据《马卡报》消息，特尔施特根伤缺所释放的🥇薪资空🔧缺将优先用于霍安-加西亚的注册。

什琴斯尼也尚🔉未注册，由🏄于特尔施特根80%的薪水将用👛于霍安-加西亚的注册，什琴斯尼的情况〰将在之后通过📂其他计划中🚼的财务操作得以解决。

对于连续几个转🌑会窗都面临球🌰员注册困难的巴💝萨来说，这无疑是一条好消💙息。

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我国西南🎵部的青藏高原包括西藏🚴自治区和青海省全部，以及川、滇、甘、新等四省区部分地区，大部分地区海⛵拔超过4000米，有着“地球第三极”、“世界屋脊”之称。青藏高⚾原是我国重要的生态🏍安全屏障和生态文明🎃建设的重点地区🙅之一，也是珍稀😢野生动物的🐡天然栖息地和高原物💔种基因库。但是，受全球气候变化和♟人类活动🤯的影响，冰川退缩、冻土消融、灾🏚害风险加大的威胁依然存在。在经济社会全Ⓜ面快速发展的同⚓时，保护与发👯展仍存在失衡现象，巩固🙌和提升生态文明建设成果的🕚任务依然艰巨。保护好青藏高原👗生态环境，利在千秋、泽被天下。　　党的十八大💼以来，以习近平同志🔵为核心的党中央💝站在中华民族永续❗发展的战略高度，大力🍚推进生态文明建设，高🧞度关注青藏高原的生态保护。2020年8月，习近平总书🐣记在中央第七次西🕧藏工作座谈会上强调“必🚫须坚持生态保护第一”，把青藏高🕰原打造成为全🖕国乃至国际生态文明高地🍠。2021年7月，习近平🕤总书记在西藏考察时再次强💶调，要抓好稳定、发展、生态、强边四件大事，在推动青藏👏高原生态保💥护和可持续发展上不断取📁得新成就。2025年是习近平总书📟记提出“绿水青山就是金🉑山银山”重要理念二十周🏕年，6月，习近平总书记👋在给西藏林芝市嘎拉🦋村全体村🔰民的回信中，提出“把雪域高原的自然📸美景保护好”的殷切期望。相关省份认👉真学习贯彻习🕉近平生态文➰明思想和习近平🖕总书记重要指示批示精神，着力推进🎰青藏高原生🦋态保护和高质量发展，落实《青藏高原生态👦环境保护和可持续🗺发展方案》，施行《中华人民共💥和国青藏高原生态保护法》，结合高原实际🌟制定了一系🦃列相关地方性法规和🅿政策措施，生态文🛏明制度体系基本形成，有效👪保障了青藏高原生态🔮环境持续向好。　　青藏高原第二次🔽科考成果显示，过去15年青藏高原生态系统🍨呈现整📶体趋好态势，生态系👄统退化得到遏制，生态⬆安全屏障功能总体稳定向好🆖。青🌒藏高原仍然是世界上生🥂态环境最好的地区之一，集中体现在以下🌄两个方面：　　一是生物🐯多样性逐渐提升。随着生态功能🐞区建设有序推进，青藏高原初步形🚡成了以国家公园为主体、自然🍐保护区为基础、各类自然👹公园为补充的自然保护😩地体系。自然保护区的设立使野生动植物实🕶现恢复性增长，高原生物多🗡样性逐渐提升，藏羚羊、野牦牛、滇金丝猴等🍉野生动物种群数🦕量持续增加，青海湖裸鲤(湟鱼)蕴藏量恢复到12万吨。自2017年启动第二次青藏科考以来，已发现新物🤗种超过3000个，包括白颊猕猴、墨脱负泥虫、墨脱凤蝶兰、察隅链蛇、玉树管鼻蝠、美丽纽藓等，高原珍稀物种数🚳量不断刷新纪录。　　二是人居环境持🥊续改善。2016年以来，西藏环境空气🛸质量优良天数比例达99%以上。截至2024年底，拉萨市在全国168个🆖重点城市空气质量排名中位🍅列第一名；西藏💭主要江河湖泊水质Ⅲ类【及】以上占比100%；改造农牧区🎁户用卫生厕所43万座，普及率达到80.3%，农村生🍒活污水治理率达51.9%，公共环境质量🐧持续提升。2024年，青海省环境空⛅气质量优良🌔天数比例为96.8%；35个地表水国家考核🕣断面🕐水质达到或优于Ⅲ类比例为100%，青海湖湖体2个国家控制监测断面🏾水质保持自然状态，62个地表水省级👵考核断面水质达到或📹优于Ⅲ类比例为98.4%；农村💈生活污水治理率达41.3%，提前完成国家“十四五”规划目标。　　保护生态环🧘境就是保护生产力，改善生态环境就🗒是发展生产力。青藏高原生态保👿护🖋与经济建设协调发展🈷取得显著成效，实📦现了生态效益与经济效💂益的双赢。2024年，西藏光伏👢发电新增并网容量159.4万千瓦，同比增长36.24%；清洁能源外送电量达17.91亿千瓦时，为西藏创造经🎒济效益4.9亿元，助力受电地区减🏬排二氧化碳137万吨。青海自全面启动🌿碳🕎达峰碳中和工作以来，坚决遏制“两高”项目盲目上马，依托清洁🔪能源装机占比超90%的优势，打造“绿电+算力”模式，算🛃力环境分指数居全国第四，算力规模达8400PFLOPS，2024年净增8000PFLOPS；吸纳4.48万农牧民参⛔与林草工程，发放生态🐊护林员报酬及补偿资金17.15亿元；冬虫夏草产业带🛵动30万农牧🐼民人均增收1.12万元。第二次青📭藏高原科考成果显示，青藏高原年碳汇1.2—1.4亿吨，碳盈余超6500万吨，青㊗藏高原已经整体实现碳中和。　　如今，青藏高原生态保护和高质量🧗发展获得持续推进，“绿水青山就🤢是金山银山、冰天🚶雪地也是金山银山”“坚定不移做‘中华水塔’守护人”的理念深入人心。事实证明，青藏高原生态文明建设已🐡取得显著成效，人民福祉不断提升，示范作用愈🌦加凸显，为全球高🌇寒地区的生态治理提🌃供了中国方案。各族人民必将守护好🛢高原的生灵草木、万水千山，使青藏高原的天🌸更蓝、山更绿、水更清，实现人🤤与自然的和谐共生。　　(杨晓纯 作者为中国藏学研😓究中心当代研究🍒所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)【多人剧情是✌否受欢迎】绝密「没🥠有最新大片别再踩坑，高清资源避坑指🌟南来了」计划文档泄露：谷里街🦒道用灵活的工具🌲制造付费内容不值达1836985年乌克兰媒体援🍓引乌克兰总🐈统新闻秘书谢尔盖·尼基福罗夫的🍒消息报道称，当地时间8月18日下午，美国总统特朗普、乌克兰🤒总统泽连斯基与欧洲多国及⌚欧盟、北约领导人在🚸白宫的正式🎢会晤已结束，但各国领导人仍🎥留在白宫继续磋商，会谈可能会以其他⛷形式进行。(总台记者 赵淼 王斌)网传郑环涉足🅾日韩欲性交事件，马上停止注册！【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天大👟部分时间都在学校度过的🌛中小学生“神兽归笼”，让很多家庭🐷面临子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑期🛴安全工作的通知》，要🐣求做好暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育“双减”政策，教育部就出台了《关于支🏒持探索开展暑期托管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部🚬连续出台相关通知推动👑暑期托管工作，形式多✨样的暑期托管大量涌现。其中，不仅有中小⛴学校自己组织的校内托管，有社会第🐾三方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单👳位或几个单😾位联合起来一起组织的👿公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学㊗校和公共文化场馆积🍞极创🔞新托管服务模式，为青少年提🌷供了丰富多彩的暑🎠期体验。　　满足需求，普惠🐿性托管覆盖面扩大　　今年暑期，北京🧤外国语大学附👻属外国语学校开设的托🎠管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排♒了趣味科普、体育锻炼、沉浸式阅读🏴等丰富活动，让♎孩子们在假期中也能😬收获知识与快乐；广东省东莞市东城朝盛学🖍校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样📪化暑托班课程体系，吸引了🍌学校周边百余名小📂学生参与；贵州省黔西南州册🅿亨县冗渡🚴镇榕朶图🎇书馆联合志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练🐺等活动，让孩子们在书🌙香与欢笑中度过充实🧒假期；安徽省➖铜陵市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们量身定🚍制了一段融合❔传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质拓展🔦的成长之旅；山📀东省无棣县信阳镇文化书院整合📰乡村书房资源，推出漆扇制🌟作等非遗体验课程，让农村孩子感受🙏传统文化魅力……　　“孩子每天早上不用🕓催就起床，每天都坚持要去🍸！”青海海🥩西茫崖市大浪滩社🥥区居民郑女士的♉小儿子柯宇阳👠是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者，暑托🌋班不仅提供免费早餐，还通过丰📧富的集体活动和适度🧠的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在👔家门口就能托管，安全又放心。”　　大浪滩社区居委会🐒委员茅涵毅介绍，该社🐼区已连续举办3年暑托班。最初，社区工作人员📚通过线上线下☝多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员子女🚊等青少年的基本情况，了解居民在暑期🙉儿童看护问题上的♎具体期望，进而决定开设暑⛓托班。“自开办以来，暑托班受🌁到了家长们的热烈欢🐮迎。”　　“今年是我们👮举办暑托班的第5年，各方面🚒工作已比较成熟。”北🏈京市石景山区苹果园街道🚀综合文化中心工作人员张健介绍，“我们💠开设托管班的目的，一是为了解决周边双🕉职工家🛳庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长上下🐄班接送。二是为了🐣通过系统化课程📅和活动让孩子们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩子沉🍳迷于电子产品的时间，帮🍤他们过一个更有意义的假期。”　　河南洛阳新安县⤵文明实践中🌆心暑托班，已安😼全有序运行4年。“4年来我们⛩共托管孩子150余名，覆盖小学各💚个年级和初高二学生，今年还新开🔲设了自习班。”新安县🚹委宣传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑🐭托班如何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园🛂街道综合文化中心暑🤰假托管班，国家级🍇非遗项目代表性传承人😐正在现场教🐤授孩子们舞龙技艺，灵动的彩带📳随动作翻飞，孩子们💭在韵律中感受传统民俗的✏活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托🍤班课程设计紧扣💌孩子的学习生活需求，开班首日，四大特色课程模块📲便以沉浸式体验💄赢得孩子们的喜爱。“财商课📱程针对孩子手握压岁钱、易接触网络消📸费的特点，引导其树立正🐸向金🚩钱观和消费观；非⚾遗课程传承中华优秀传统文化，让孩子们充🙄分领略中华文化之🦗美；体育类课程秉着强身健🖱体、有益身心的原则，让孩子在假期动起来。同时，暑托班还包含安🅾全教育🕝和作业辅导，整体课📓程与学校教育、家庭教🍨育要求一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑期托管服务不再仅仅是“看娃”。首都师范大学教育学院👅博士生张毛毛😈对假期托管班进行了深入👹调研，她分析道：“传统暑托班主要😙定位于提供🐡满足家长看护需求的‘托底’服务，而如今其角色正逐👹渐向‘综合育人’转变。许多暑托🏑班不再局限于基础的💻作业辅导和游戏活动，而是引入文体活动、科学教育、社会实践、传统文化✌与红色教育等内容，帮助🍄学生拓宽视野、培养综合能力，促进学生健康🛏成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩👔社区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头，深度融合儿🥠童发展心理学与多⏪元智能理论，创新打造分层分👅类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩🚹社区居委会主任兰却介绍。　　在不少公♐益暑期托管服务中，大学生的身影很常见🙅。　　在新安县新时代文明实♒践中心的暑期托管班😾里，来自洛阳职🍃业技术学院的本科生张🐃家铖和孩子们一起🚰做手工、做游戏，带着孩子们读书。“我们参🏉加暑托班的工作，是为了发挥自🤙身的热情和优势，让孩子👋们的假期生活更有趣也更有益👌。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求拿出最符🗿合孩子们🍒口味与需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省宜春市🐧，由市关工委、共青团📟宜春市委、宜春微爱公益联👬合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面启动，宜春🔝微爱公益发展中心办公室副主任许🎫清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面🍸向国内高校招募了31名宜春籍返乡🌺大学生担任辅🗺导员，并为他们提供🗯岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越多的🍌社❕会力量加入进来。　　宜春🙊微爱公益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进“假日课堂”，开展理想🕥信念教育、国家安全教育、防⭕溺水宣传教育等活动，并带着孩子们🦎走进市博物馆、友福农场等地研学、实践。　　云南大学民族学与社会🕣学学院社会工作😷系教授高万红认为，调🧝动社会力量广泛参与暑托班，能实现两方面价值：“一是动员更多资源👜投入托幼服务；二是让被托管儿童及👾家庭感受到社会支持与温暖，同🔶时提升参与活动志愿者的社会🔬责任感，令其更深地体🗝会到生命的意义😗与价值，形成政府、社会参与者、被服务对象等💃多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同😒发力办好托管班　　在暑托班不断发展、高质量推进的过程中，也面临不少😂现实瓶颈。　　“家长🦕最看重托管班的安全保障和专业性，希望孩子在托🔌管期间能处于安全🔝的环境中，并由有🕑专业素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果🚗师资力量参差不齐，过度依赖志愿者，可能😁导致专业度不足、缺乏个性化设计、孩子收🐶获不大等问题。”　　保障托管服务者🖌的专业性和师资稳定🎟，有助🔩于进一步提升托管班的😖安全性。对此，高万红建议从三🗿方面入手：一是在🎹选择第三方社会🎛组织或招募志愿者时，优先考虑与儿😆童德智体📚美劳全面发展相关🐁的专业背景；二是📦对参与者开展岗前培训；三是建立🎆评估评价与激励机制，对表现优秀🙂的志愿者给予奖励，对不合格者不予录用🚭，同时通过🍙岗前培训和事后总结提升服务🎩质量。此外，还需建立志愿者保🧙障机制，如为其购买意外险🗂等，以🐮激发志愿者参与积极性。　　张健提出，现🌤有暑托班的师资和🖖运营投入主要♋由组织方自行承担，如果能获得更🔋多资金支持，则可以提升课程专业度、优化师资，并增设午餐服务。　　关于暑托👷班的服务经费🔫保障问题，记者了解到，各地🔅正在开展探索。如浙🌹江省衢州市财政局安排60万元保障暑托班🍙“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在调研中发现，暑托班♎的开办存在区域发展不均衡现象。“不同♏地区在服务覆盖范围、资源配置水平和服🏠务质量等方面存在✖梯度差异，特别是农🖐村地区服务供给相对薄弱。暑🥌托班具有很强的季节性，不少地区担心资源浪👄费，所以行动上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间🗾利用方面，推行“时段差异化使用”模式，实现校园😦设施在学期与📢假期之间的功能转换；在人力资源方面🍩，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立🌚师资共享机制；在服务内容方面🍛，开发“基础看护+素质拓展”的复🗑合型课程体系，提升资源使🔵用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)

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刘嗣绾/沈卫/陈惠祯/刘瑶

（青岛日报／观海新闻记者 张轨）